- Автор темы
- #1
1. Основная информация
Имя: Ekaterina Barsova
Пол: Женский
Возраст: 21
Дата рождения: 11.01.2003
2. Внешние признаки
Внешние признаки: Паспорт: Национальность: Русская
Рост: 170
Цвет волос: Белый
Цвет глаз: Зеленые
Телосложение: Спортивное
Татуировки: Есть
3. Родители.
Отец:
Сергей Барсов, был инженером и отличался практичным подходом к жизни. Он был строг, но справедлив, и всегда стремился поддерживать семью. В отличие от Светланы, его профессия часто требовала работы в технической сфере, что позволяло ему предоставлять семье стабильность.
Мать:
Светлана Барсова, была женщиной с сильным характером и большой заботой о своей семье. Она работала врачом в местной больнице, и её профессия требовала от неё не только профессиональных навыков, но и эмоциональной вовлеченности в судьбы пациентов. Светлана всегда стремилась помочь людям, и её работа оставила глубокий след в жизни Екатерины.
4. Детство.
Екатерина была обычной, активной девочкой, которая любила проводить время на улице, играть с друзьями и исследовать мир вокруг. В возрасте семи лет, во время одной из игр на детской площадке, случилась трагическая случайность. Катя забежала к металлическому элементу конструкции и не заметила острые края. Неудачно упав, она порезала себе лицо, и рана оказалась довольно глубокой. Этот случай оставил глубокий шрам на её щеке.
Травма была не только физической, но и психологической, поскольку внешность Екатерины изменилась, а её самовосприятие оказалось под угрозой. Маленькая Катя была поражена тем, как сильно травма повлияла на её лицо, и почувствовала, как взгляды окружающих начали меняться. Друзья, родственники и даже прохожие смотрели на неё с сочувствием или осуждением, что стало для неё болезненным переживанием. Процесс заживления был долгим и сложным. Рана на лице потребовала внимания врачей, которые предложили несколько методов лечения. Однако несмотря на все усилия медиков, шрам остался, что ещё больше усилило Екатерину внутренним чувством неуверенности.
В этот период её семья, особенно мать Светлана, поддерживала её. Мать объясняла, что шрамы — это не только физический след, но и часть жизненного пути, которая делает человека уникальным. Светлана была тем человеком, который помогала Екатерине увидеть в своей внешности не недостаток, а нечто особенное. Однако даже при всей поддержке Екатерина чувствовала себя некомфортно, особенно среди сверстников. Чтобы скрыть шрам и защитить себя от пристальных взглядов, Екатерина на некоторое время начала носить маску. Это была не обычная медицинская маска, а тканевая маска, которую она использовала в повседневной жизни, особенно на улице. Маска стала её способом скрыть физическую травму и избежать ненужных вопросов или насмешек со стороны других детей. Это было своего рода убежищем, способом защитить свою самооценку, хотя она прекрасно понимала, что таким образом лишь усиливает своё беспокойство и изоляцию.
С каждым днем, когда Катя носила маску, ей становилось всё труднее быть самой собой. Она чувствовала себя в ловушке своего внешнего образа и начала задумываться о том, как важно научиться принимать себя в любом виде. В конечном итоге, поддержка её родителей, а также постепенное принятие своего отражения в зеркале, помогли ей осознать, что маска — это не способ решения проблемы, а лишь временное укрытие от того, что нужно принять. Осознать, что маска — это не способ решения проблемы, а лишь временное укрытие от того, что нужно принять.
5. Образование.
С самого детства Екатерина проявляла любознательность и стремление к знаниям. Она всегда была хорошей ученицей в школе, легко усваивала новый материал и участвовала в различных школьных проектах. Несмотря на сложные моменты в жизни, связанные с травмой, Екатерина продолжала показывать хорошие результаты в учёбе, особенно в гуманитарных дисциплинах, таких как литература и психология.После окончания школы Екатерина решила продолжить обучение в университете и выбрала специализацию в области психологии. Это решение было во многом связано с её собственным опытом, когда она столкнулась с трудностью принятия своей внешности и переживала внутренние конфликты из-за травмы на лице. Она хотела понять, как люди воспринимают себя и как психологические травмы могут влиять на личность.
В университете Екатерина проявила себя как увлечённый и ответственный студент. Она активно участвовала в научных семинарах, проводила исследования, которые касались темы самовосприятия и психологии образа тела. В течение учебы она также увлеклась психотерапией, понимая, что для того, чтобы помочь людям, нужно не только учить теорию, но и научиться понимать чувства и переживания других. Преподаватели университета отмечали её стремление к изучению человеческой психики и её глубокую заинтересованность в том, как помочь людям преодолеть трудности, связанные с их самооценкой. Екатерина также стала активно участвовать в студенческих клубах и организовывать мероприятия, направленные на поддержку молодых людей, столкнувшихся с проблемами восприятия себя. Она часто проводила беседы о том, как важно научиться принимать себя и развивать уверенность в своих силах.
По завершении университета Екатерина получила диплом психолога, и это стало её основным инструментом для того, чтобы помогать другим. Она была уверена, что образование и профессиональная подготовка дадут ей возможность не только развиваться, но и активно помогать людям, переживающим похожие трудности, с которыми столкнулась она в детстве.
6. Взрослая Жизнь.
После окончания университета и начала карьеры психолога Екатерина продолжала успешно работать в России, помогая людям справляться с внутренними проблемами и преодолевать трудности, связанные с самооценкой и восприятием себя. Однако со временем она почувствовала, что хочет расширить свои горизонты и найти новые возможности для личностного роста и профессиональной реализации.
Однажды, в поисках новых вызовов и вдохновения, Екатерина задумалась о переезде за границу. Идея о жизни в другом культурном контексте, где она могла бы изучать новые подходы в психологии и психотерапии, начала казаться всё более привлекательной. Она стала искать варианты для продолжения своей профессиональной карьеры в зарубежных странах и, в конце концов, выбрала Лос-Сантос — вымышленный город, который стал для неё символом свободы и возможностей. Решение о переезде было сложным, но Екатерина была готова к переменам. Она понимала, что переезд в другой город и страну потребует много усилий: ей предстояло адаптироваться к новой культурной среде, выучить дополнительные языки, наладить профессиональные связи и освоить новые подходы в своей работе. Она долго обдумывала этот шаг, разговаривала с коллегами, искала советы у людей, которые уже пережили такой опыт, и осознавала, что для её личного роста этот шаг будет решающим.
Переезд в Лос-Сантос не был лёгким. Екатерина продала часть своей недвижимости в России, организовала все необходимые документы и занялась вопросами иммиграции. Она приняла решение оставить в России часть своей профессиональной практики, но открыться для новых возможностей, что значительно повысило её уверенность. В Лос-Сантос Екатерина столкнулась с множеством сложностей. Один из главных вызовов — это адаптация к новой культуре и понимание различных психологических практик, используемых в США. Она начала изучать локальную практику психотерапии, погружаться в новое общество, учить английский и знакомиться с особенностями жизни в Лос-Сантосе. Город, с его характерным сочетанием культур, стал для неё как вызовом, так и огромным шансом.
По прибытию в Лос-Сантос, Екатерина быстро поняла, что здесь её ждали совершенно другие реалии. Город был многокультурным и динамичным, с огромным разнообразием людей и социальных групп. Екатерина активно начала строить свою карьеру психолога, предлагая терапевтические услуги и проводя тренинги по теме самооценки и уверенности в себе. В Лос-Сантосе она стала активно работать с клиентами, которые сталкивались с проблемами идентичности, внешнего восприятия и самопринятия, теми самыми вопросами, с которыми она сталкивалась в детстве. Екатерина также продолжала обучаться и расширять свой кругозор, изучая различные методики психологической помощи, которые в Лос-Сантосе были распространены. В какой-то момент она начала проводить тренинги и лекции по вопросам уверенности и принятия себя, что сделало её известным специалистом среди местных жителей. Она начала работать в одной из крупных психотерапевтических клиник города, где её подход к работе быстро привлёк внимание коллег и клиентов.
Переезд в Лос-Сантос стал для Екатерины новой вехой в жизни. Здесь она не только развивалась как специалист, но и обрела новые смыслы и уверенность в себе. Этот шаг стал для неё не только профессиональным, но и личным преображением. Екатерина поняла, что для того, чтобы помогать другим, необходимо сначала научиться помогать себе, а опыт, который она приобрела, жил в её сердце и продолжал вдохновлять её на новые шаги.
7. Настоящее время.
На данный момент Екатерина Барсова продолжает свою карьеру психолога в Лос-Сантосе, и её жизнь — это яркий пример личной и профессиональной трансформации. Переезд в Лос-Сантос стал для неё важным этапом, который открыл перед ней множество новых возможностей. Она не только закрепилась в качестве успешного специалиста, но и обогатила свой подход к психологии, изучив лучшие мировые практики и адаптировав их к реалиям своего опыта и культурного контекста.
Екатерина продолжает работать как психотерапевт и психолог-консультант, предлагая индивидуальные консультации и ведя группы поддержки. Она имеет большую практику работы с клиентами, сталкивающимися с проблемами самооценки, самоидентификации и восприятия себя в обществе. Особое внимание Екатерина уделяет тем, кто переживает трудности, связанные с внешними травмами, как, например, её собственные шрамы на лице, которые в детстве стали источником неуверенности. Она также активно занимается организацией семинаров, вебинаров и мастер-классов по теме принятия себя, уверенности и психологии образа тела. Эти тренинги собирают людей со всего города, а также онлайн-участников из других стран. Екатерина известна в психотерапевтическом сообществе благодаря своему уникальному подходу, который сочетает элементы когнитивно-поведенческой терапии, арт-терапии и практик mindfulness (осознанности).
Одним из наиболее заметных аспектов её работы является фокус на «ментальном здоровье» и заботе о себе в обществе, где внешность и социальные ожидания часто становятся источником стресса. Екатерина активно делится своими мыслями о том, как важно научиться понимать и любить своё тело и душу в любых их проявлениях. Сегодня Екатерина чувствует, что её внутренний мир стабилен и гармоничен. Переезд в Лос-Сантос и жизнь в многокультурной среде помогли ей гораздо глубже понять себя и научиться быть более гибкой в восприятии разных культур и подходов к жизни. Она также принимает участие в психологических ретритах, путешествует по миру, участвует в конференциях и форумах по психологии.
Одной из её важнейших задач стало изучение новых методик самопомощи и психологической реабилитации для людей, переживших травмы и кризисы, а также работа с подростками и молодежью. Екатерина активно следит за мировыми тенденциями в области психотерапии, обновляет свои знания, обучая других специалистов современным подходам. Помимо своей профессиональной практики, Екатерина активно участвует в общественных проектах, направленных на поддержку людей с ограниченными возможностями и тех, кто сталкивается с проблемами восприятия себя. Она активно поддерживает кампании, направленные на разрушение стереотипов красоты и нормы, а также поощряет идеи инклюзивной и психического здоровья.
Екатерина также ведет блог, где делится своими мыслями и советами по личностному росту, самопринятия и уверенности. На её странице в социальных сетях подписаны тысячи людей, многие из которых благодарят её за помощь и вдохновение. Екатерина активно использует платформы для распространения информации о том, как важно заботиться о своём психологическом благополучии, и как преодолеть внутренние барьеры, которые могут возникнуть из-за травм или внешнего давления. Сейчас Екатерина живёт в гармонии с собой. Она давно приняла свои особенности, включая физические шрамы, которые для неё больше не являются источником стыда, а, наоборот, символизируют её силы и стойкость. Она понимает, что каждый человек уникален, и внутреннее принятие себя стало важным шагом на пути к полноценной жизни.
Личная жизнь Екатерины также стабильна. Хотя она не стремится к публичности и скрывает детали своей личной жизни, известно, что она активно поддерживает отношения с близкими и часто проводит время с друзьями и коллегами, разделяя свои увлечения и идеи. Она находит время для путешествий, чтения и медитации, что помогает ей поддерживать эмоциональный баланс и продуктивность. Екатерина продолжает планировать развитие своей практики и уже задумывается о создании собственных курсов по психологии, а также о написании книги, основанной на её личном опыте и профессиональных
наблюдениях. Она мечтает создать онлайн-курсы для тех, кто хочет научиться работать с психологическими травмами и эмоциональными трудностями.
Она также рассматривает возможность расширения своей деятельности и создания фонда, который будет помогать людям, переживающим кризис самооценки и внешних изменений, через психологическую помощь и реабилитацию. Для Екатерины настоящее время — это период процветания, сам опознания и профессиональной реализации.
8. Итоги Биографии.
Благодаря своей RP-биографии Ekaterina Barsova получила множество возможностей:
Ношение маски с целью сокрытия шрамов.
Обязательная пометка в мед.карте
!Примечание в Goverment не работает!
Имя: Ekaterina Barsova
Пол: Женский
Возраст: 21
Дата рождения: 11.01.2003
2. Внешние признаки
Внешние признаки: Паспорт: Национальность: Русская
Рост: 170
Цвет волос: Белый
Цвет глаз: Зеленые
Телосложение: Спортивное
Татуировки: Есть
3. Родители.
Отец:
Сергей Барсов, был инженером и отличался практичным подходом к жизни. Он был строг, но справедлив, и всегда стремился поддерживать семью. В отличие от Светланы, его профессия часто требовала работы в технической сфере, что позволяло ему предоставлять семье стабильность.
Мать:
Светлана Барсова, была женщиной с сильным характером и большой заботой о своей семье. Она работала врачом в местной больнице, и её профессия требовала от неё не только профессиональных навыков, но и эмоциональной вовлеченности в судьбы пациентов. Светлана всегда стремилась помочь людям, и её работа оставила глубокий след в жизни Екатерины.
4. Детство.
Екатерина была обычной, активной девочкой, которая любила проводить время на улице, играть с друзьями и исследовать мир вокруг. В возрасте семи лет, во время одной из игр на детской площадке, случилась трагическая случайность. Катя забежала к металлическому элементу конструкции и не заметила острые края. Неудачно упав, она порезала себе лицо, и рана оказалась довольно глубокой. Этот случай оставил глубокий шрам на её щеке.
Травма была не только физической, но и психологической, поскольку внешность Екатерины изменилась, а её самовосприятие оказалось под угрозой. Маленькая Катя была поражена тем, как сильно травма повлияла на её лицо, и почувствовала, как взгляды окружающих начали меняться. Друзья, родственники и даже прохожие смотрели на неё с сочувствием или осуждением, что стало для неё болезненным переживанием. Процесс заживления был долгим и сложным. Рана на лице потребовала внимания врачей, которые предложили несколько методов лечения. Однако несмотря на все усилия медиков, шрам остался, что ещё больше усилило Екатерину внутренним чувством неуверенности.
В этот период её семья, особенно мать Светлана, поддерживала её. Мать объясняла, что шрамы — это не только физический след, но и часть жизненного пути, которая делает человека уникальным. Светлана была тем человеком, который помогала Екатерине увидеть в своей внешности не недостаток, а нечто особенное. Однако даже при всей поддержке Екатерина чувствовала себя некомфортно, особенно среди сверстников. Чтобы скрыть шрам и защитить себя от пристальных взглядов, Екатерина на некоторое время начала носить маску. Это была не обычная медицинская маска, а тканевая маска, которую она использовала в повседневной жизни, особенно на улице. Маска стала её способом скрыть физическую травму и избежать ненужных вопросов или насмешек со стороны других детей. Это было своего рода убежищем, способом защитить свою самооценку, хотя она прекрасно понимала, что таким образом лишь усиливает своё беспокойство и изоляцию.
С каждым днем, когда Катя носила маску, ей становилось всё труднее быть самой собой. Она чувствовала себя в ловушке своего внешнего образа и начала задумываться о том, как важно научиться принимать себя в любом виде. В конечном итоге, поддержка её родителей, а также постепенное принятие своего отражения в зеркале, помогли ей осознать, что маска — это не способ решения проблемы, а лишь временное укрытие от того, что нужно принять. Осознать, что маска — это не способ решения проблемы, а лишь временное укрытие от того, что нужно принять.
5. Образование.
С самого детства Екатерина проявляла любознательность и стремление к знаниям. Она всегда была хорошей ученицей в школе, легко усваивала новый материал и участвовала в различных школьных проектах. Несмотря на сложные моменты в жизни, связанные с травмой, Екатерина продолжала показывать хорошие результаты в учёбе, особенно в гуманитарных дисциплинах, таких как литература и психология.После окончания школы Екатерина решила продолжить обучение в университете и выбрала специализацию в области психологии. Это решение было во многом связано с её собственным опытом, когда она столкнулась с трудностью принятия своей внешности и переживала внутренние конфликты из-за травмы на лице. Она хотела понять, как люди воспринимают себя и как психологические травмы могут влиять на личность.
В университете Екатерина проявила себя как увлечённый и ответственный студент. Она активно участвовала в научных семинарах, проводила исследования, которые касались темы самовосприятия и психологии образа тела. В течение учебы она также увлеклась психотерапией, понимая, что для того, чтобы помочь людям, нужно не только учить теорию, но и научиться понимать чувства и переживания других. Преподаватели университета отмечали её стремление к изучению человеческой психики и её глубокую заинтересованность в том, как помочь людям преодолеть трудности, связанные с их самооценкой. Екатерина также стала активно участвовать в студенческих клубах и организовывать мероприятия, направленные на поддержку молодых людей, столкнувшихся с проблемами восприятия себя. Она часто проводила беседы о том, как важно научиться принимать себя и развивать уверенность в своих силах.
По завершении университета Екатерина получила диплом психолога, и это стало её основным инструментом для того, чтобы помогать другим. Она была уверена, что образование и профессиональная подготовка дадут ей возможность не только развиваться, но и активно помогать людям, переживающим похожие трудности, с которыми столкнулась она в детстве.
6. Взрослая Жизнь.
После окончания университета и начала карьеры психолога Екатерина продолжала успешно работать в России, помогая людям справляться с внутренними проблемами и преодолевать трудности, связанные с самооценкой и восприятием себя. Однако со временем она почувствовала, что хочет расширить свои горизонты и найти новые возможности для личностного роста и профессиональной реализации.
Однажды, в поисках новых вызовов и вдохновения, Екатерина задумалась о переезде за границу. Идея о жизни в другом культурном контексте, где она могла бы изучать новые подходы в психологии и психотерапии, начала казаться всё более привлекательной. Она стала искать варианты для продолжения своей профессиональной карьеры в зарубежных странах и, в конце концов, выбрала Лос-Сантос — вымышленный город, который стал для неё символом свободы и возможностей. Решение о переезде было сложным, но Екатерина была готова к переменам. Она понимала, что переезд в другой город и страну потребует много усилий: ей предстояло адаптироваться к новой культурной среде, выучить дополнительные языки, наладить профессиональные связи и освоить новые подходы в своей работе. Она долго обдумывала этот шаг, разговаривала с коллегами, искала советы у людей, которые уже пережили такой опыт, и осознавала, что для её личного роста этот шаг будет решающим.
Переезд в Лос-Сантос не был лёгким. Екатерина продала часть своей недвижимости в России, организовала все необходимые документы и занялась вопросами иммиграции. Она приняла решение оставить в России часть своей профессиональной практики, но открыться для новых возможностей, что значительно повысило её уверенность. В Лос-Сантос Екатерина столкнулась с множеством сложностей. Один из главных вызовов — это адаптация к новой культуре и понимание различных психологических практик, используемых в США. Она начала изучать локальную практику психотерапии, погружаться в новое общество, учить английский и знакомиться с особенностями жизни в Лос-Сантосе. Город, с его характерным сочетанием культур, стал для неё как вызовом, так и огромным шансом.
По прибытию в Лос-Сантос, Екатерина быстро поняла, что здесь её ждали совершенно другие реалии. Город был многокультурным и динамичным, с огромным разнообразием людей и социальных групп. Екатерина активно начала строить свою карьеру психолога, предлагая терапевтические услуги и проводя тренинги по теме самооценки и уверенности в себе. В Лос-Сантосе она стала активно работать с клиентами, которые сталкивались с проблемами идентичности, внешнего восприятия и самопринятия, теми самыми вопросами, с которыми она сталкивалась в детстве. Екатерина также продолжала обучаться и расширять свой кругозор, изучая различные методики психологической помощи, которые в Лос-Сантосе были распространены. В какой-то момент она начала проводить тренинги и лекции по вопросам уверенности и принятия себя, что сделало её известным специалистом среди местных жителей. Она начала работать в одной из крупных психотерапевтических клиник города, где её подход к работе быстро привлёк внимание коллег и клиентов.
Переезд в Лос-Сантос стал для Екатерины новой вехой в жизни. Здесь она не только развивалась как специалист, но и обрела новые смыслы и уверенность в себе. Этот шаг стал для неё не только профессиональным, но и личным преображением. Екатерина поняла, что для того, чтобы помогать другим, необходимо сначала научиться помогать себе, а опыт, который она приобрела, жил в её сердце и продолжал вдохновлять её на новые шаги.
7. Настоящее время.
На данный момент Екатерина Барсова продолжает свою карьеру психолога в Лос-Сантосе, и её жизнь — это яркий пример личной и профессиональной трансформации. Переезд в Лос-Сантос стал для неё важным этапом, который открыл перед ней множество новых возможностей. Она не только закрепилась в качестве успешного специалиста, но и обогатила свой подход к психологии, изучив лучшие мировые практики и адаптировав их к реалиям своего опыта и культурного контекста.
Екатерина продолжает работать как психотерапевт и психолог-консультант, предлагая индивидуальные консультации и ведя группы поддержки. Она имеет большую практику работы с клиентами, сталкивающимися с проблемами самооценки, самоидентификации и восприятия себя в обществе. Особое внимание Екатерина уделяет тем, кто переживает трудности, связанные с внешними травмами, как, например, её собственные шрамы на лице, которые в детстве стали источником неуверенности. Она также активно занимается организацией семинаров, вебинаров и мастер-классов по теме принятия себя, уверенности и психологии образа тела. Эти тренинги собирают людей со всего города, а также онлайн-участников из других стран. Екатерина известна в психотерапевтическом сообществе благодаря своему уникальному подходу, который сочетает элементы когнитивно-поведенческой терапии, арт-терапии и практик mindfulness (осознанности).
Одним из наиболее заметных аспектов её работы является фокус на «ментальном здоровье» и заботе о себе в обществе, где внешность и социальные ожидания часто становятся источником стресса. Екатерина активно делится своими мыслями о том, как важно научиться понимать и любить своё тело и душу в любых их проявлениях. Сегодня Екатерина чувствует, что её внутренний мир стабилен и гармоничен. Переезд в Лос-Сантос и жизнь в многокультурной среде помогли ей гораздо глубже понять себя и научиться быть более гибкой в восприятии разных культур и подходов к жизни. Она также принимает участие в психологических ретритах, путешествует по миру, участвует в конференциях и форумах по психологии.
Одной из её важнейших задач стало изучение новых методик самопомощи и психологической реабилитации для людей, переживших травмы и кризисы, а также работа с подростками и молодежью. Екатерина активно следит за мировыми тенденциями в области психотерапии, обновляет свои знания, обучая других специалистов современным подходам. Помимо своей профессиональной практики, Екатерина активно участвует в общественных проектах, направленных на поддержку людей с ограниченными возможностями и тех, кто сталкивается с проблемами восприятия себя. Она активно поддерживает кампании, направленные на разрушение стереотипов красоты и нормы, а также поощряет идеи инклюзивной и психического здоровья.
Екатерина также ведет блог, где делится своими мыслями и советами по личностному росту, самопринятия и уверенности. На её странице в социальных сетях подписаны тысячи людей, многие из которых благодарят её за помощь и вдохновение. Екатерина активно использует платформы для распространения информации о том, как важно заботиться о своём психологическом благополучии, и как преодолеть внутренние барьеры, которые могут возникнуть из-за травм или внешнего давления. Сейчас Екатерина живёт в гармонии с собой. Она давно приняла свои особенности, включая физические шрамы, которые для неё больше не являются источником стыда, а, наоборот, символизируют её силы и стойкость. Она понимает, что каждый человек уникален, и внутреннее принятие себя стало важным шагом на пути к полноценной жизни.
Личная жизнь Екатерины также стабильна. Хотя она не стремится к публичности и скрывает детали своей личной жизни, известно, что она активно поддерживает отношения с близкими и часто проводит время с друзьями и коллегами, разделяя свои увлечения и идеи. Она находит время для путешествий, чтения и медитации, что помогает ей поддерживать эмоциональный баланс и продуктивность. Екатерина продолжает планировать развитие своей практики и уже задумывается о создании собственных курсов по психологии, а также о написании книги, основанной на её личном опыте и профессиональных
наблюдениях. Она мечтает создать онлайн-курсы для тех, кто хочет научиться работать с психологическими травмами и эмоциональными трудностями.
Она также рассматривает возможность расширения своей деятельности и создания фонда, который будет помогать людям, переживающим кризис самооценки и внешних изменений, через психологическую помощь и реабилитацию. Для Екатерины настоящее время — это период процветания, сам опознания и профессиональной реализации.
8. Итоги Биографии.
Благодаря своей RP-биографии Ekaterina Barsova получила множество возможностей:
Ношение маски с целью сокрытия шрамов.
Обязательная пометка в мед.карте
!Примечание в Goverment не работает!
