- Автор темы
- #1
Биография персонажа: Рома Полизаки
1. ФИО и основная информация
ФИО: Рома Дмитриевич ПолизакиДата рождения: 22 мая 2004 года.
IC возраст: 22 года.
2. Пол
Мужской.3. Личная фотография персонажа
4. Национальность
Русский.5. Родители
Отец: Дмитрий Алексеевич Полизаки. Ушёл из семьи ещё до рождения Ромы, узнав о тяжёлом течении беременности. Дальнейшая судьба неизвестна.Мать: Анна Викторовна Полизаки (в девичестве Соколова). Родила Рому в 19 лет. Из-за отсутствия поддержки, финансовых трудностей и послеродовой депрессии написала отказ от ребёнка в роддоме. Рома был передан в дом ребёнка сразу после выписки матери.
6. Образование
Отсутствует. На момент выхода из комы интеллектуальное развитие классифицировано как соответствующее уровню ребёнка 6–8 лет (умеренная умственная отсталость). До трагедии успел закончить 3 класса общеобразовательной школы.7. Описание внешнего вида
Телосложение: Астеническое. Рома худощав, с узкими плечами и тонкими руками. Из-за десяти лет неподвижности и длительной реабилитации мышечная масса минимальна. Производит впечатление хрупкого, беззащитного человека.Татуировки: Отсутствуют.
Шрамы:
- Глаза: Красный цвет радужки — следствие гематофтальма (кровоизлияния в глаз) и последующего изменения пигментации после травмы в детском доме. В возрасте 4 лет во время драки между воспитанниками старший мальчик ударил Рому тяжёлым пластиковым конструктором по голове. Это привело к разрыву сосудов и изменению цвета глаз. Зрение на левый глаз сохранено частично, наблюдается лёгкое косоглазие.
- Бровь: Тонкий заметный шрам, пересекающий левую бровь. Остался от того же инцидента.
- Затылок: Обширный послеоперационный рубец, скрытый волосами. Остался после нейрохирургической операции по удалению субдуральной гематомы, полученной при наезде автомобиля.
8. Детство
Место рождения: Северный Янктон.История:
Рома родился в семье, где оба родителя оказались не готовы к его появлению. Отказ матери в роддоме определил его дальнейшую жизнь. До трёх лет он воспитывался в доме малютки, где царила атмосфера казённого безразличия. Рома рос тихим, пугливым ребёнком: не плакал, когда забирали игрушки, забивался в угол и накручивал на палец прядь волос.
В три года его перевели в специализированный детский дом для детей с особенностями развития (психологи отметили задержку речевого развития и аутичные черты). В возрасте четырёх лет произошёл инцидент, навсегда изменивший его внешность. Подросток-воспитанник с приступами агрессии в отсутствие воспитателей набросился на Рому. Удар тяжёлой пластмассовой игрушкой пришёлся в лицо и голову. Диагноз: сотрясение мозга, обильное внутреннее кровоизлияние в оба глаза. Глаза, изначально карие, постепенно налились красным, приобретя рубиновый оттенок, который пугал новых воспитателей.
Рома не помнит родителей. В его сознании образ «мама» отсутствует. Сотрудники детского дома были для него сменяемыми фигурами, не дающими чувства безопасности. Он привык к одиночеству, научился развлекать себя сам: рисовать палочкой на песке или подолгу смотреть на облака.
9. Юность
Место учёбы: Школа-интернат для детей-сирот (3 класса).История:
К 12 годам Рома был замкнутым подростком. Сверстники сторонились его из-за пугающего внешнего вида (красные глаза) и заикания, которое усиливалось в моменты стресса. Юность была серой и однообразной: обязательные завтраки, обеды, попытки педагогов научить его читать по слогам.
Рома с трудом освоил программу первого класса, читал медленно и неохотно. Математика давалась чуть лучше: он мог считать в уме в пределах ста, но логические задачи вызывали ступор. В 11 лет его заметил местный художник-любитель, проводивший кружки в интернате. Рома оказался способен подолгу сидеть с кистью, смешивая краски. У него получались странные, но визуально интересные абстрактные пейзажи. Рисование стало его единственной отдушиной.
Именно в этот период, в возрасте 12 лет, Рома впервые сбежал за территорию интерната, чтобы посмотреть на город. Это случилось 22 мая 2016 года, в день его рождения. Он хотел увидеть «большую дорогу» и машины, которые завораживали его. Переходя проезжую часть на оживлённом шоссе, он не оценил скорость потока. Его сбил грузовой автомобиль, доставлявший продукты. Удар был чудовищной силы. Рому доставили в реанимацию в критическом состоянии: открытая черепно-мозговая травма, множественные переломы, кома.
10. Взрослая жизнь
Первое место работы/университет: Отсутствуют. Вся взрослая жизнь Ромы — это борьба за возвращение к существованию.История:
Рома провёл в коме 10 лет. Он очнулся в возрасте 22 лет в специализированном неврологическом отделении. За эти годы детский дом перестал за ним числиться, так как он достиг совершеннолетия, и его дело передали в органы опеки как «утратившего связь» и находящегося на длительном лечении.
Пробуждение было тяжёлым. Врачи столкнулись с глубокой когнитивной деградацией. После серии МРТ, ЭЭГ и наблюдения психиатров Роме был поставлен диагноз, который в быту называют «умственная отсталость» (в медицинской карте — F70. Умеренная умственная отсталость со значительными нарушениями поведения, требующими ухода). Этот диагноз стал следствием не только ранней задержки развития, но и десятилетней комы, во время которой мозг утратил множество нейронных связей.
Для Ромы этот период стал вторым рождением. Он заново учился сидеть, держать ложку и говорить. Его речь превратилась в набор простых фраз: «хочу есть», «больно», «привет». Мышление стало конкретным, он не понимает метафор и абстракций. Из-за травмы глаз и последствий комы он постоянно щурится на яркий свет, а его красные глаза на фоне общей инфантильности пугают других пациентов.
11. Настоящее время
Сейчас Рома Полизаки находится в государственном психоневрологическом интернате (ПНИ) на полном пансионе. Он — один из самых тихих и безобидных постояльцев. Весь его мир ограничен коридорами учреждения и небольшим прогулочным двором.Он всё ещё пытается рисовать. Социальный работник раздобыла ему простые карандаши и бумагу. Рисунки наивны и примитивны: солнце с лучами, домики, трава. Но это единственное, что вызывает на его лице осмысленное выражение. Он ни разу не пытался сбежать или проявить агрессию. Самое большое удовольствие — когда медсестра разрешает посидеть на скамейке у ворот интерната и посмотреть на проезжающие мимо машины.
Рома не помнит момента наезда. Когда его спрашивают о прошлом, улыбается и говорит, что «спал долго-долго». У него нет документов на руках, они хранятся в сейфе администрации. Он не ищет родителей, потому что не понимает концепции семьи. В интернате к нему относятся с жалостливым терпением: он не доставляет хлопот, аккуратно ест и безропотно принимает лекарства. Его будущее туманно: без перспективы социализации или трудоустройства он останется здесь на всю жизнь.
